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教《小猴子有礼貌》有感  

2009-02-23 19:21:44|  分类: 教育日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  今天上了一节二年级的音乐课《小猴子,有礼貌》,是一首富有教育意义的歌曲,这首歌曲其实是一个很精彩的小故事,歌词大意是这样说的:有一天,一只年纪很大的山羊公公去朋友家做客,它走着走着,走到了一条小河边,“哟!这怎么过河啊 ?河水那么深那么汹涌。”山羊公公正在河边犯愁着呢,只见一只小猴子走过来,很勇敢的对山羊公公说:“别怕,别怕,山羊公公,我来扶你过河吧!”此时,山羊公公感动极了,连声对小猴子说“谢谢!谢谢!小猴子,你真有礼貌。”最后,山羊公公在小猴子的护送下安全过河了。此时的小猴子又唱又跳的爬树玩去了。 

  通过这节课对学生进行教唱此歌曲,故事情节很简单,全班同学都很得懂这个道理,应该值得表扬的和学习的当然是小猴子,全都知道小猴子很懂礼貌。乐于帮助别人,更帮助了需要帮助的年纪大的山羊公公。演唱完了,几乎都会明白这个道理,可是真要让孩子们在现实中这样去做,这样去实际行动,那恐怕就难了。在这里略举几例深有感触的事情:一、如每天快放学了,学生在校园见到老师,很少打招呼,几乎不任教的老师连看都不看一眼。也就不用说这样的学生能否主动学习小猴子去帮助别人了;二、记得上周三,我手里提着几袋垃圾,因为要去排练节目,就在旁边随便请了一个学生,请他帮我手里的几袋垃圾扔到垃圾桶一下,结果,那学生像老鼠见了猫似的,一溜烟逃了;三、今天早上,我班打扫包管区的同学一看见我就告状,说:“王老师,某某某没来打扫,他说他生病了,一定是装的,分给他的一块我们没打扫。”瞧瞧,诸如此类的事情,是举不胜举。

 通过这样的例子可以看出,学生的自私心很强的 ,很不愿意为别人多做那么一点点事情,很不愿意为别人多奉献那么一点点,其实我也深深感觉到,我们教师的教育此时怎么显得那么苍白无力?因此,本节课把歌曲学会了,我最后对全班同学进行了一次爱的教育,我说:“同学们,小猴子是人还是动物?”“动物。”是啊,动物都那么有礼貌,那么讲文明,更何况我们还是高等动物呢!希望你们向小猴子学习,学习它的乐于帮助别人的好榜样。!

 

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