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艺体组工作总结  

2009-06-28 14:35:10|  分类: 教育日记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 又一学期紧张而繁忙的生活节奏在重复着。回顾本学期艺体组的工作,在平稳中发生着变化,在理性中绽放着激情。一学期以来,虽然艺体组老师办公室分散,但一直很团结,很和谐。每位老师都是兢兢业业、任劳任怨的忙碌着、工作着,都有着一颗敬业奉献的精神。由于分校学生的特殊性,艺体组老师们的备课更认真,教学设计更合理,课堂教学更生动活泼,教学效果也有很大的提高,并积极参加艺体组教研活动。各位老师在学校的每项工作中都是积极投入的,认真组织全校学生参加课外活动和各级各类的比赛,除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

一、在多姿多彩的活动中,绽放激情

1.音乐组:共两位老师,其中一位还是年轻的妈妈,为了学校的工作,她没耽误一天上课时间,没早退晚到一次,一直坚持做好教学和排练任务。我本人,除了做好上传下达的工作外,认真组织每个学科教研活动的上课、评课。我还扎扎实实做好做实兴趣小组的训练工作,每周三到五次的训练,不持辛苦、任劳任怨。在本年学校的一场六一文艺汇演中,说实话真的吃了不少的苦,从排练到彩排即演出中任何一件小事情,我都是亲自参与的:如部分演员的演出服、主持人的挑选和服装发型的设计、彩排遇到中的困难、演出节目的串联、全场节目的音乐串联等等。苦吃过了,但甜在心里,因为在近一个半小时节目演出后,得到了领导和老师的充分认可和肯定。之外我还踏踏实实做好教学工作,给年轻的老师做好领头作用,认认真真上好教研课,也乐于积极要求外出学习或听课。遵守学校各项规章制度,乐于接受学校的一切临时性任务。

2.体育组:做好平时的教学工作外,还引导学生在课内课外的各项活动中锻炼身体、增强体质,也学到了过硬的体育技能。众所周知,体育课并成为深受学生喜爱的一门学科。在校内外,体育组老师积极组织学生或老师参加各项体育活动比赛,使学校体育活动开展的有声有色,平时还坚持校田径队的训练,本学期我校田径队还参加镇里小学生运动会比赛,获得了24个第一名; 17个第二名;在09年江阴市五运会小学生棋类围棋比赛中,由赵剑老师辅导的学生参加比赛均获团体第三个人第五的好成绩,每一次的比赛,都培养了孩子们的意志品质和团队精神。

3、美术组:美术组老师共三位老师,除了积极搞好自己的教育教学工作外,美术组的老师还承担对学校环境的布置和设计;对学校横幅的布置;对学校所有画廊的设计和布置以及更新更换任务;其次美术组老师还积极指导学生参加各级各类的比赛,刘建老师在新课程2009年第3期杂志上发表了论文《美术教学之合作学习的实施探究》,三位美术组老师辅导的学生,作品均发表在中国少年儿童杂志社艺术之星”栏目,其中获特等奖2人,一等奖11人;三等奖和优秀奖若干。值得一提的是刘建老师,在承担自己美术工作外,还乐于奉献默默承担着学校许多摄影工作,还在三四月份中配合体育老师担任田径教练。总之,“让课堂更精彩,让学校更美丽”是我们美术组的开心口号!

4.计算机科学组:虽然各只有一位老师,但平时在自己钻研的基础上,加强相互交流,充分发挥自身的力量,加强备课、上课的原则外,还担任许许多临时性的任务。科学老师课内外耐心辅导好学生,为准备参加各级各类比赛打下良好基础。计算机老师除了做好自己的本职工作外,还积极配合好学校各级领导分配的临时性工作,随喊随到,负责好学校一切的摄影工作;全校网络维护以及网上资料上传、电脑维修工作等等,计算机老师也为了配合好体育组,积极培训田径队,尽心尽力,尽职尽责的工作。

4.文印室的吴鲜瑜和总务处胡永民老师也属于我们组,本学期在做好本职工作的情况下,也不断思考学习,把自己的工作开展得有声有色。尤其是总务的胡老师,看似简单的事情,他不分上下班时间,非常乐意接受一切工作,不管是领导或许是老师请他,都是抱着奉献的宗旨的。总之,我们组的每位老师都是毫无怨言,主动积极的去配合学校完成各项任务。

二、在成绩中反思

回顾本学期,在各项工作中取得了不少的成绩,得到了各方面的肯定。尽管取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,如教育科研气氛还不够浓厚,我们将进一步积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,继续结合“教师专业发展成长”年,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教学水平,争取取得更好的成绩。

忙碌的学期结束了,展望未来,我们有理由相信多姿多彩的艺体组,团结向上,努力拼搏,一定能以更加优秀的表现展现在各位前面;一定会在工作中做的更加出色!

                                                                                                                                                    09\6\26

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